游戏“纸杯接球”

　　游戏准备：一次性纸杯、乒乓球

　　玩法：爸爸妈妈和孩子互相投掷乒乓球并用手中的纸杯接住即可，比比看谁接住的次数多。

　　游戏意义：锻炼宝宝的手眼协调能力，促进手部运动能力的发展，增加亲子之间的配合能力。纸杯游戏也可以演变成很多种,如吹球进纸杯、纸杯叠罗汉、纸杯手工画等等，看你的脑洞如何打开了。

　　镜子里的“自画像”

　　游戏准备：A4纸、圆珠笔或黑色水笔、镜子

　　玩法：左手拿镜子，眼睛看着镜子里的自己，右手拿着画笔在纸上画出来镜子里的自己。也可以变成，爸爸、妈妈、孩子互相画对方。要求：眼睛不能看着画画的笔和纸张，只能看着镜子里的自己或者对方。

　　游戏意义：锻炼孩子的手眼协调能力，让孩子通过观察镜子里的自己，进一步的认识自己。爸爸妈妈可以从孩子的绘画中，看到孩子眼睛里的自己，进行内心的思考。

　　游戏：“凑15”

　　游戏准备：有9张卡片，上面分别标有数字1，2，3，4，5，6，7，8，9。

　　玩法：爸爸和孩子两人轮流从中取卡片，每次取一张，卡片上的数字要朝上给对方看到，谁取的卡片中最先有三张卡片上所标的数之和是15，谁就是赢家。如果爸爸先取，应该怎样取？孩子再取时，又该怎样取呢？他们的策略分别是什么？可以先试一试。

　　游戏解析：获胜的关键是，自己先取到和为15的3张卡片，并在取的过程中，阻止对方取到和是15的卡片，那么就需要知道在这些数字中，哪三张卡片可以互相组合成15。

　　游戏意义：能帮助孩子锻炼口算能力、拆分能力、多角度思考问题的能力、总结规律的能力。