融媒体记者 甘甜 文/图

　　“教师是太阳底下最光辉的职业”，对于支教山区的教师而言，这种光辉更加闪亮。他们坚守在条件艰苦的偏远山区，燃烧自己的能量，点亮了山里孩子的梦想。大坞镇中心小学善山校区教师赵虹就是其中一位，支教4年来，她扎根乡村教育，践行“让更多孩子走出大山”的初心，把自己的爱心和汗水奉献给了山村，奉献给了大山里的孩子们。

　　让山里孩子享受优质教育

　　“那里的孩子需要我。”2017年，在大坞镇和福小学任教近20年的赵虹作出了一个郑重决定：去大坞镇山区的善山校区支教。

　　“我深知老师对孩子的影响是非常巨大的,山里的孩子同样需要好的教育，我要把我多年的教育经验带给他们。”赵虹是这样说的，也是这样做的。来到善山校区以后，赵虹就把所有时间都给了孩子们。在这里，赵虹认真钻研教材，备好每一节课，潜心进行课堂教学研究，让数学课充满了“磁性”，她也成为了学生眼中的偶像。4年来，赵虹所任教的学科成绩无论是平均分、及格率、优秀率，都稳居全镇前三名，她所带的班级多次被评为市级“先进班集体”。

　　让留守儿童感受更多关爱

　　“学生是我的孩子。”2年前，赵虹以教育精准扶贫活动为契机，发起成立了“留守儿童之家”，建立学校留守儿童和家庭经济困难学生档案，和全校教师一起关爱留守儿童和家庭经济困难学生。

　　李明（化名）是赵虹班里一个特殊家庭的孩子，母亲在他小的时候去世了，父亲体弱多病，特殊的家境使他性格内向、感情封闭、个性偏激。了解到李明的情况后，赵虹经常去他家里，为他送去生活和学习用品，像母亲一样关心他的学习、生活。就这样，李明的脸上渐渐有了笑容，学习成绩也不断进步。为了让每位留守儿童都能快乐成长，赵虹添加了孩子们父母的微信，每周都让孩子们定期、分批次和远在外地的家长进行视频通话，为孩子们撑起了一个“亲情角”。

　　让更多优秀孩子走出大山

　　“努力学习，是孩子们走出大山的希望。”为了让孩子得到更好的教育，赵虹针对性地制定了教学计划，采取因材施教、分类辅导、分层教学、逐个过关的教学办法，给学生们提供了一个丰满、富于乐趣、充满收获的课堂。

　　2020年，一场突然来袭的疫情打破了正常的教学秩序。延期开学期间，赵虹认真响应号召，在线上给孩子们讲授新课、进行课后辅导。赵虹还及时询问孩子们的健康状况，记录体温，并向家长普及疫情防控知识。在复学准备期间，赵虹制作了学习资源包，为孩子们送教上门。“赵老师，你天天围着我们转，你也要注意自己的身体啊！”看到学生家长发来的信息，看着孩子们与家长灿烂的笑脸，赵虹觉得这一切付出都是有意义的。

　　在这山村的学校里，赵虹送走了一届又一届的学生，她像母亲一样关心、照顾着每一个学生，她也得到了学生和家长们的喜爱。赵虹的辛勤付出换来的是沉甸甸的收获，她先后获得滕州市优质课“二等奖”、枣庄优课“一等奖”。由于成绩突出，赵虹于2018年被评为滕州市“骨干教师”，2019年被评为滕州市“优秀教师”。