王秋女

　　孩子的学习问题、健康问题、心理问题，总是很容易出问题。前几天笔者跟几位家长朋友们聊天，大家都是愁得直皱眉，不知道为什么现在的孩子这么难教育。或许，还是我们这些当家长的，做得不够。

　　我的好友跟我说：“说出来都觉得丢人，上周我以霸凌方家长的身份去医院看望被霸凌的同学，付医药费、赔礼道歉呢。”我觉得不可置信，在我印象中，她的孩子清秀腼腆，每次碰到都会很有礼貌地主动跟我打招呼。这么一个看起来乖巧的小男生，怎么会去欺负别的同学呢？朋友解释说，去年插班进来位新同学，分在他孩子所在的小组，新同学长得又高又胖，为人却很老实，成绩也不太好，小组里其他5位同学就认为他拖了大家的后腿，经常捉弄欺负他。譬如他从课桌中间的通道走过时，会有同学故意伸脚绊他一下，或将手肘顶出桌子边缘撞他一下，有次5位同学一起将他的修正带全部扯出来，其中包括两位成绩优秀的学霸女生，他们甚至还嫌弃那位同学爱吃肥肉，常说：“他都这么胖了还吃肥肉，太恶心了。”我听到这些，觉得愕然，孩子之间的鄙视链和恶意，远超过我们成年人的想象。

　　朋友孩子这次的伤人事件是在他分发作业时，将那位同学的作业本直接扔过去，结果扔到他脸上，本子的尖角把眼角戳破了。不是故意，也是故意。好在朋友及时意识到这件事的严重性，先带着孩子看望受伤同学，赔礼道歉，又和老师、小组里其他同学的家长沟通，最后老师、孩子们、家长们一起坐下来共同面对这个问题，让孩子们意识到自己的错误，主动向那位同学道歉，并承诺不会再欺负他。

　　我为朋友的行为点赞。大多数校园霸凌的初始，不一定有太大恶意，也许只是同学之间的玩笑打闹，也许只是对弱势同学的嘲笑起哄，但孩子的自控力差，从众心理强，喜欢抱团欺人，很容易产生群体霸凌现象，所以一定要将其扼杀在萌芽状态。孩子们的自主意识还没成型，这就要求做家长的我们要对孩子好好教育，不欺负别人也不能让别人欺负，勿以恶小而为之，勿以恶小而忍之。