通讯员 马乾 王敏 报道

　　本报讯 为落实核心素养培育目标，进一步提升教师专业素养与课堂教学质量，日前，张汪实验学校小学部聚焦学生核心素养提升，开展系列学科教研实践活动，以多样化形式激活课堂内外活力。

　　活动中，书写类竞赛现场墨香四溢，学生们专心致志，一笔一画间展现对规范书写的严谨态度与审美；情景判断类活动以生活化场景为载体，引导学生在辨析与思考中深化认知、明辨是非；创意小报制作则成为学生展现思维的舞台，孩子们将知识要点与创意设计结合，一张张图文并茂的作品尽显巧思与积累。