甘甜 高刚 张冬冬 报道

　　晨光初照荆河南岸，滕南中学的校园里已响起琅琅书声——“己欲立而立人，己欲达而达人”的《论语》箴言、“兼相爱，交相利”的墨子哲思，伴着鸟鸣在书香浸润的校园中回荡。近年来，滕南中学深耕善国历史文脉，打造“精·和”育人理念，构建起“文化浸润、课程融善、机制赋能、实践共生”四位一体的育人体系，走出了一条独具特色的德育实践之路。

　　在滕南中学校园内，“善文化”融入每一处角落。学校打造的“善文化”长廊图文并茂讲述善行故事，“善行榜样墙”每月更新展示“好少年”事迹，“雷锋广场”周周开讲传播正能量，“班级善语角”成为学生分享善念的心灵驿站。每年举办的“善文化节”更是校园盛事，“善剧展演”“善行故事会”“善语书法展”等活动，让学生在艺术创作与表演中感悟善的内涵，让“善”成为成长中温暖的记忆。依托“精益求精”的工匠精神与“兼爱尚同”的人文情怀，学校凝练出“业精人和”的校训，形成“做事求精、为人求和”的校园精神谱系，让“善文化”在校园里落地生根。

　　课程是“善文化”落地的核心载体。滕南中学构建“一课一本，师德师能”四驱润心体系，推动从理念走向实践。党员教师带头开设“善教示范课”，将《论语》中的善念、“模拟法庭”中的规则融入课堂；语文课品读《孟子》的“恻隐之心”，历史课探讨滕文公“行善政”的佳话，美术课描绘身边善行瞬间，各学科课堂成为“善文化”传播的主阵地。学校还研发《滕南中学“善文化”读本》，以“知善、扬善、行善”为主线，配套“善行实践记录卡”，形成育人闭环；同时打造梯级培养体系，研发30余个《学科善教案例集》，让善教理念真正融入课堂。

　　为激发教育活力，学校创新实施“6+1”育人工程，“激情早读”诵读经典涵养善念，“星空护学”守护学生平安，“善行积分”量化记录学生善行，“南中播报”宣传善行事迹。此外，学校邀请家长参与“善教育”，联合派出所、交警队开展志愿服务，与社区建立“善行联络站”，让“善文化”在校内、家庭、社会间形成联动，实现教育合力的最大化。

　　在实践场域的拓展上，滕南中学打造“善育进课堂”“善行四季”“善行社团”三大体系。“善主题征文”“校园模拟法庭”等活动让学生在体验中明辨是非；结合清明、重阳等节点开展的德育活动，强化学生家国情怀；“兼爱”志愿服务社、“墨韵善行”社团、“科技创新社”等社团组织，让学生将善念转化为实际行动，在实践中培养社会责任感。

　　如今，滕南中学以“善文化”为引领的德育实践，已成为滕州教育的一张亮丽名片，“善文化”建设经验被《中国教育报》《山东教育报》等媒体专题报道，成为区域教育改革的鲜活样本。

　　组织开展党团队一体化建设主题活动

　　党员教师带头上好“善教示范课”