通讯员 谭亚媚 报道

　　本报讯 2026-2027学年，市书院小学立足校本“书·礼文化”，践行“五育融合”育人理念，继续面向2至5年级全面实施选课走班教学，助力学生个性化成长。

　　该校打破传统行政班级壁垒，构建善、智、创、艺、健五大课程，开设书香浸润、劳动实践、艺术审美、运动健康、科技创新、传统文化六大模块，覆盖礼仪非遗、科创探究、文体劳动等内容。课程实行螺旋递进设计，低年级侧重兴趣启蒙，中高年级强化实践拓展，课堂突出学生动手体验，做实劳动教育特色品牌。

　　学期末举办“书·礼课程活动节”，设置静态作品展与动态展演区，邀请家长代表入校观摩，搭建家校共育展示平台。选课走班让学生自主选择喜爱的课程，有效推动家校社协同育人，夯实学校特色办学基础。