重点任务
(一)打造“善读滕州”阅读品牌,彰显城市文明形象
紧密结合滕州历史文化底蕴,充分发挥品牌建设带动作用,聚力打造“善读滕州”阅读品牌。坚持以“善读滕州”为品牌统领,加强全民阅读设施建设,广泛、持续、系列化开展全民读书月、“阅享季”、经典诵读、读书沙龙、分享交流等群众性阅读活动,加强内涵阐释和宣传推介,强化品牌培育和集聚效应,对内大力营造“善读书、读善书、育善心、做善人”的浓厚氛围,对外不断提升“善读滕州”品牌在全省乃至全国的辨识度、知名度、美誉度、影响力。
(二)实施“五位一体”统筹改革,提升阅读服务质效
1.实现阅读设施互联互通。由市文化和旅游局牵头,以市图书馆为主体,图书馆总分馆、农家书屋、社区书屋、城市书房、新华书店等阅读设施为载体,实行“五位一体”统筹推进,建立统一管理系统,采取出版物统一编目、通借通还和人员统一培训,实现公共阅读资源的有效整合,最大限度方便群众阅读。积极开发线上公益图书借阅、交换平台,实现图书采购、网借、漂流、捐赠、交易融合阅享服务。
2.实行读者选书。在全市推广线上线下“读者选书、图书馆买单、新华书店服务运营”模式。打通市图书馆与新华书店借阅系统,读者持身份证、社保卡、借阅证到新华书店开通免费借书功能或通过扫码等方式借阅图书,规定期限内返还至新华书店各门店或图书馆总分馆,由新华书店定期与图书馆进行结算。支持新华书店与学校图书馆合作采用上述模式,满足师生群体个性化、多样化阅读需求。实施“图书馆+书店”行动,在新华书店设立图书馆分馆,或在图书馆设立新华书店分店,方便读者选书。市图书馆和各类学校图书馆在图书采购经费中,每年要安排不低于20%的比例专项用于上述模式。
3.实施阅读设施改造升级。对图书馆总分馆、社区书屋、城市书房、新华书店、农家书屋进行提档升级,解决好部分场所馆舍陈旧、设备落后、藏书少旧等突出问题。开展农家书屋建设使用情况现状调查,做强做优一批示范书屋,规范提升一批标准书屋,增加数字化阅读产品和服务供给,切实提高农家书屋利用率。
4.推动与新时代文明实践中心有机融合。统筹规划、同步实施,将农家书屋、社区书屋、城市书房等建在新时代文明实践中心(所、站)内,整合资源、共享使用。在全市新时代文明实践中心(所、站)全面推广设立“善国讲坛”,集聚打造“滕言善语”宣讲品牌。推广“志愿+阅读”服务模式,组建阅读志愿者队伍。开展主题性和常态化阅读活动,推出更多耕读教育和“送红色经典”“送绿色健康”“送科学种植”等乡村阅读志愿服务项目。
5.开展阅读新空间建设行动。坚持“适用、经济、绿色、美观”原则,在龙泉广场区域打造文化“地标式”阅读新空间。加大城市书房建设力度,三年内完成新建6家以上,采用“城市书房+书店”融合发展模式,打造新型阅读综合体。支持以新华书店为主的实体书店店面转型升级,实现从“卖场”向“文化空间”的转变。鼓励社会力量兴办图书馆,纳入图书馆总分馆体系。推动机关、企事业单位建立干部职工读书角、书架、书吧等阅读场所。依托“学习强国”学习平台,利用社区、校园图书室等现有资源,增设“学习强国”线下阅读体验空间。引导在车站、银行、宾馆、影院、游客中心等公共场所和服务机构,积极布局建设图书角、阅读书吧、漂流书屋、智能化终端图书借还设备等便民阅读设施。
(三)举办全民阅读推广活动,引领社会学习风尚
1.举办各类主题阅读活动。以深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线,结合培育践行社会主义核心价值观、加强“中国梦”宣传教育、传承弘扬中华优秀传统文化等重大主题,以及“4·23”世界读书日、中华民族传统节日等时间节点,每年制定具体计划,广泛组织举办各类主题阅读活动。
2.提升滕州书展带动效应。创新组织形式,丰富活动内容,坚持举办好每年一届的滕州书展,同步开展阅读推广活动,不断提升滕州书展的群众参与度和品牌影响力,力争入选全国全民阅读优秀项目。
3.加强本土图书创作引导。推动设立“龙泉塔文艺奖”,加强重大主题文艺创作策划引领,鼓励支持本土作家积极创作出版扎根乡土、贴近生活,传递社会正能量、弘扬时代新风尚,思想性、艺术性俱佳的优秀图书,打造文艺精品,丰富阅读供给。
4.举办图书优惠展销活动。充分利用“4·23”世界读书日、滕州书展等时间节点,组织新华书店等图书经营单位,积极开展图书优惠展销活动;每年发放至少30万元的文化惠民电子书券,激发大众阅读消费活力。
5.实施“数字阅读推广计划”。积极对接利用国家公益性数字化阅读推广平台,加快建设智慧图书馆、数字文化馆、数字农家书屋、“掌上”书屋等项目,面向用户提供检索、阅读、下载等数字服务。探索线上、线下新媒体融合的阅读方式,利用各级阅读官网、微博、微信公众平台、移动阅读终端等媒介,组织开展“善阅巴士”“掌上图书馆”等数字阅读推广活动,提升数字阅读率。利用“上善传媒”客户端开辟“善读滕州”专题,灵活设立“数字阅读”“善国讲坛”“好书推荐”“善读者”等栏目,丰富数字阅读内容,满足便捷阅读需求。
(四)激发少年儿童阅读兴趣,着力强化培根铸魂
1.倡导亲子阅读。坚持阅读从娃娃抓起的理念,利用家庭、公共图书馆、少年宫、妇女儿童活动中心、新华书店、农家书屋、社区书屋、城市书房等场所开展丰富多彩的亲子阅读活动。在全市开展“大手拉小手”亲子阅读活动,在各类阅读场所设立亲子阅读园地,鼓励图书馆设立绘本馆,定期举办故事会、阅读妈妈交流会等分享活动。
2.建设书香校园。幼儿园、中小学校、中等职业学校,要提升学校图书馆(室)等阅读设施质量,配置适宜读物,设置阅读课程,成立阅读兴趣小组,开展“‘国学小名士’经典诵读比赛”“文化学者进校园 历史文化进课堂”“红色故事会大赛”“阅读悦科普”“好书伴成长”“图书互换共享”等校园阅读活动,激发少年儿童阅读热情,促进少年儿童健康成长。
3.关注留守儿童。依托农家书屋、社区书屋,广泛引导设立“4点半学校”。面向基础条件相对较差的中小学校开展“少儿报刊阅读季”“我的书屋·我的梦”等全民阅读爱心助读活动,捐建“蒲公英书屋”“希望小屋”“图书阅览室”,改善农村留守儿童、城市流动儿童、贫困家庭儿童等群体的阅读条件。
(五)保障特殊群体阅读权益,深入推进公益普惠
广泛开展“文化助残”活动,图书馆、新华书店、城市书房等各类公共阅读场所要完善无障碍服务设施设备,为残障人士开设阅览室,配备盲文出版物、大字出版物、有声读物。实施“农民工阅读推广计划”,鼓励建设“幸福书屋”“农民工书屋”,开辟流动图书角,为外来务工人员提供阅读空间和服务。组织开展“我们的中国梦,书香伴您行”“带一本好书回家”等面向农民工的阅读公益捐赠活动。
(六)引导社会力量共同参与,凝聚阅读推广合力
1.建立全民阅读推广人队伍。制定全民阅读推广人培育计划,鼓励支持公务员、教师、大学生、新闻工作者等参与阅读推广活动,建立1000人以上的全民阅读推广人队伍,定期开展业务培训。选择热爱全民阅读推广工作的文化名人、社会名家担任全民阅读形象大使,发挥名人效应和影响,推广普及阅读活动。
2.培育一批全民阅读推广机构。引导成立滕州市读书协会、各级阅读促进会、读书俱乐部等群众组织,向公众传播阅读理念、开展阅读服务。鼓励国有企业、文化团体、教育机构和其他社会力量开放阅读设施、共享阅读资源。
3.培育选树全民阅读先进典型。实施全民阅读先进典型培育选树工程,组织开展“善读者”“善读之家”“善读村居(社区)”“善读镇街”“善读机关”“善读企业”“优秀阅读推广人”“全民阅读示范单位”等推荐评选表彰活动,深入挖掘、大力宣传各类典型先进事迹和读书故事,充分发挥典型引领和示范带动作用。
4.常态化组织开展全民捐书活动。以市图书馆为主体,广泛组织引导广大市民、企事业单位、社会团体和其他组织,积极捐献已阅、重册等各类闲置图书,及时接收,颁证嘉许,分类编目,加强管理,整合集聚社会资源,采取充实农家书屋、社区书屋,援建图书角、校园图书室等方式,充分发挥闲置图书的利用价值。