廖晗 报道

　　她初心如磐，坚守在教育一线，传道授业，诲人不倦；她热心公益，高擎大爱火炬，燃烧自己，照亮他人；她乐于助人，伸出援助之手，解人忧愁，破除难题，用实际行动诠释一名教师的坚守、责任、担当。她叫林梅，是东郭中学一名音乐教师，从教25年来，始终坚持做“眼里有光、心中有爱”的好老师，坚持做公益，帮助有需要的人，用爱点亮孩子们成长路上希望的灯塔。

　　践行初心 组建爱心服务队

　　谈及与公益如何结缘，林梅打开了话匣子。她回忆道，2019年的一天，她在家访时发现有这样一群特殊的孩子，因父母离异、病逝、疾病或被寄养导致性格内向、敏感，成绩下降、生活没有目标。她的心久久不能平静，于是就组建了爱心服务队，取名为“东麦田”爱心服务队，寓意为东郭中学是一块充满希望的麦田。

　　几年下来，“东麦田”爱心服务队筹集物资8万余元，走访了106名帮扶对象。逢年过节，或是寒、暑假，他们就会到孩子们家里慰问，给孩子们送去爱心款和米、面、油等爱心物资。除此之外，对于期中、期末考试成绩进步大的孩子，他们会发放笔记本、保温杯、双肩包、拉杆箱等物品进行鼓励，让孩子们感受到温暖。

　　奉献爱心 做孩子们的“大家长”

　　作为“东麦田”志愿服务队的领头雁，林梅带领志愿者、教师们，多次为孤贫、留守儿童提供志愿服务和物资帮扶。“我印象最深的是一名九年级的男孩小宏，他的脖子上始终挂着一串钥匙。通过家访，我得知他父亲病逝，母亲瘫痪在床，他和弟弟相依为命，日子过得很苦。我们‘东麦田’志愿服务队组织爱心人士对孩子进行了帮扶。与小宏情况类似的，还有一对双胞胎兄弟，他们父母都不在了，两人相依为命。我们‘东麦田’志愿服务队组织爱心人士前去看望，慷慨解囊，长期对兄弟俩进行帮扶。”林梅说。

　　伟大的教育家陶行知曾说，捧着一颗心来，不带半根草去。作为一名教师，林梅对于教育教学总是全身心投入，把每个孩子都当成自己的孩子教育、呵护。她是这样说，也在这样做。

　　坚守恒心 当困难学生的“知心人”

　　“助学是拉一把，而不是抱上去。”林梅和她的团队在帮扶困难家庭孩子的同时，也注重对孩子的精神抚慰与情感陪伴。孩子们亲切地喊她“林妈妈”，遇到困难时就找“林妈妈”，“林妈妈”会全力以赴给予他们帮助。

　　有的孩子会因家庭而自卑，不好意思接受帮扶，林梅总是苦口婆心地劝导孩子，告诉他们困难也是一笔财富，每个人都有需要帮助的时候，面对困难应该不屈不挠，努力克服。“你现在要好好学习，长大后才会有能力回报社会。”林梅的话语，总能让孩子们敞开心扉，坦然面对生活。

　　赠人玫瑰，手有余香。在平凡的岗位上，林梅做出了不平凡的成绩，她总说愿用自己的一生奉献于所钟爱的教育事业。