言之有理

　　张军霞

　　前几天，一位老同学在朋友圈里发了一组儿子写的毛笔字，惹来许多人围观惊叹：“一个8岁的孩子，能把字写得这么好，真是天才！”“好好培养吧，你的孩子一定能成为书法家！”老同学在回复里说：“我的孩子很普通，他字写得还不错，是因为一年365天，除非生病爬不起来，否则他每天都会练字。我也没想过让他成为书法家，只想让他拥有一项能够长期坚持下去的爱好，也算是学习之余的一种调剂吧……”

　　我见过老同学的儿子练字，有时我去她家串门，不管大人如何聊天说笑，孩子埋头写字，表情专注，一丝不苟。正是因为有了这样长久的坚持，才让他成为了别人眼中的“天才”，这其中妈妈的功劳也是不可磨灭的，因为我的老同学做了很好的表率，她自己也每天练字，为了孩子，她从来都不会懈怠。

　　我想起邻居家的宁宁，还在上幼儿园大班的她，从小就喜欢画画。半年前，宁宁妈妈给她报了一个美术班。刚开始那些日子，宁宁对上美术课非常感兴趣，每次都迫不及待想去，回来时又高高兴兴拿着自己画的画。可没过多久，宁宁就变得不爱去美术班了。原来，当妈妈的本身就没有重视这个学习，有时带孩子去逛街，把上课时间给忘了，有时孩子身体有一点不舒服，她直接就跟老师请假不去了。由于缺课太多，宁宁跟不上课程，慢慢也失去了对画画的兴趣。我恰巧认识宁宁的美术老师，她曾对我感叹：“宁宁可聪明了，是班里最有画画天赋的孩子，可惜她的妈妈对此不重视……”听了这话，我真为宁宁感到可惜。

　　我家女儿五周岁，她从小就喜欢听绘本故事，每天晚上都缠着我讲一本又一本，有时候我讲得口干舌燥了，她还意犹未尽。一年前，我忽然想到，如果能教会女儿识字，让她自己来读故事，不就可以把我解放了吗？于是，我给她买了第一套识字卡，一共250个字，试着教她读，我采取的办法是每次学习10个字，学习3天，然后就换新字卡，同时复习学过的字卡。由于识字卡上的图案活泼有趣，女儿对这样的学习很感兴趣，没过多久我们就把这200多个字学完了。在此后一年多的时间里，我前前后后共买了6盒识字卡，一共1500个字，由于坚持学习从不中断，如今大部分都已学完。学习了还要应用，我尝试着让她自己读故事，从开始的磕磕绊绊，到后来的越来越流畅，现在简单些的儿童绘本上面的字，她大部分能读下来。

　　有一次，表姑过生日，我带女儿去吃饭，表妹的儿子跟我女儿差不多大，她听说我女儿能识那么多字，十分惊讶：“这丫头可真厉害呀，是个小天才，不知道把我儿子甩出了几条街。不过，也真佩服你啊，我可没有那样的耐心……”

　　其实，对于年幼的孩子来说，想让他们靠自制力来学习，是一种不太现实的想法，这个阶段的孩子离不开家长的监督和陪伴。当你羡慕别人家的孩子是“天才”时，是否也可以扪心自问一下：自己是否为孩子付出了足够多的精力，是否有日复一日陪他做同一件事情的耐心？能够坚持做到这些，你的孩子也可以成为“天才”。