每个人在生命的不同阶段，会许下许多愿望，但要梦想成真，却是非常不容易的，它需要坚持不懈地学习、日积月累地努力，更需要无艰不摧的意志勇往直前地坚持。

　　1996年9月，18岁的我怀着激动的心情迈入了教师的队伍，成为了一名乡村教师。那时候没有实物投影仪，没有多媒体一体机，一根粉笔、一本课本、一部教参、一块小黑板就是我的全部装备。夜幕降临，我在微弱的灯光下，认真钻研教案教参，根据孩子的年龄特点，组织语言，调整思路，设计教学流程，把每一句话都用幽默的文字记录下来，争取第二天把最精彩的课堂设计呈现给孩子们。那时工作条件非常差，破旧的瓦房里没有暖气，也没有空调，甚至躺在床上还能看到老鼠在房梁上跑过……

　　清晰地记得我教学第一个班级，48张脏脏的小脸，一双双黑黑的小手，一个个的“鼻涕虫”，那一张张微笑的脸庞，好像就在昨天。八九岁的他们没有进过城，眼睛里流露出的对城市的渴慕，我这辈子都忘不掉。为了激励他们好好学习、注意个人卫生，我制定了一个规则：只要变成讲卫生的孩子，或者是学习进步的孩子，获得家长同意后周末我就会带他们去我家，和他们去动物园、商场玩耍。通知下达后，我们班精神面貌大变样，“小花猫”不见了，“鼻涕虫”也在慢慢减少，同学们上课的积极性大大提高了。经过一段时间的学习，有三名孩子脱颖而出，我也在第一时间兑现诺言，去家访与孩子父母沟通，取得他们的信任，并在周末带着他们跟我回家进城玩耍。经过一个月的改造，我们班的孩子学习更加努力了，也变得越来越讲卫生。

　　但有一个“鼻涕虫”，衣服都看不出本色的小孩仍然没有任何变化，他叫史在乔。我很生气，当着全班同学的面严厉地批评了他，但看到他低着头，眼泪在眼圈中打转，我立马心软了下来，停止了说教。课下通过孩子们的叙述，我才知道了原由。这个孩子的养父母都六十多岁了，母亲精神不正常，家里的房子破破烂烂，吃饭都成问题。放学后，我偷偷跟着孩子去了他家，看到破烂茅草屋的那一瞬间，心痛到几近窒息。

　　从那以后，我每天都会准备两份早餐，找各种理由，带这个孩子去我办公室跟我一起吃。天天坚持给他洗脸、准备好卫生纸放到他的桌洞里，把我亲戚的小衣服送给他。经过我的精心呵护，孩子性格变得越来越开朗，学习越来越积极，并学会了帮我管理班级。为了奖励他，那一年的冬至日，我买了羊肉汤送到他家，进行了一次真正意义的家访，看到了他如何帮助爸爸照顾精神失常的母亲，并承担着家里大部分的家务。

　　那之后我也在竭尽所能默默地在学习、生活中帮助着这个家庭，陪伴孩子走完了小学生活。也是这件事，使我更加理解了教师这份工作的重要性。所以，我自此之后的每一项工作，都做到了先了解再实施，做到实事求是，不尚空谈。

　　灿烂夺目的花朵，向来由辛勤的汗水浇灌，教师这份工作，向来只问初心，只问付出，只问勤恳，只问执着，无问西东。