时间过得真快，想起去年第一次来党山中学的情景，已是大半年前了。我驱车三十公里来到这所处于山水之间的陌生学校。校园并没有想象中破旧与落后，映入眼帘是崭新的柏油道路，功能设施齐全的教室，可爱可亲的一张张笑脸，大门两侧书写的“为党育人，为国育才”的大字特别醒目。

　　自2020年以来，党山中学和我任教的学校滕东中学是教学共同体，老师相互交流，教育资源共享，我们是一家。这里的领导与老师们非常热情，我到学校的第一天就如沐春风。

　　第一次见到张校长，他问我：“你当班主任吗？”我看他和我年龄相差不大，也开玩笑地说，当，不当班主任对学生再好，学生最多把你当后妈，我想当亲妈。于是，我光荣地成为八年级一班的班主任。他说：每个学生都有接受良好教育的权利，都有向善的根基，向好的一面，闪光的优点，看你如何引导。因此，学生一定要遇到好老师，好老师才会教出好学生，好学生才会尊敬好老师，好上加好，才会成就好学校！越是基础差的学生，越要用最好的老师来教育。

　　但是当了几天，就体会到偏远学校班主任的不容易。由于我住城里西南，要穿过一个市里，才能到通往学校的路。我每天五点就出发，赶在六点前到校，来到学校时，天还是黑的。幸好我胆大。

　　在这里教学，感受到城乡学生有一定的差异。由于优生的大量外流，特异家庭的留守学生，心智有问题的学生等等，占比较大，群体弱势，大多数留守儿童跟爷爷奶奶生活，家庭不健全的学生，生活更苦。影响了正常的授课。

　　第一节课，我就发现学生的基础很差，有几个连自己的名字都不会写，甚至有一个身体特异，上厕所都不能自己去。我精心备好的课，学生课堂上一问三不知。感觉一时有些束手无策。慢慢地，我了解了学生，理解了他们，看到了孩子们的淳朴善良，在校园里只要碰到学生，都会听到“老师好”。  

　　我是地理学老师，课堂上把抽象的地理知识，用最直观的方式让学生理解。在学习等高线时，我带他们到操场土堆旁堆出小山地形，学生理解山脊、山谷、陡崖，等高线知识点一目了然。在学大洲大洋时，在水泥地上画出了巨大的世界地图，提到哪个大洲大洋，让学生蹦到那个地方去。在线上教学时，我用手掌比划出中国的主要铁路动脉线。学生在欢声笑语中学到了知识，掌握了地理学习方法，也很快收获了一大批粉丝，满满的成就感。

　　学校的校园活动丰富多彩，跳绳社团、篮球社团、羽毛球社团、毽球社团，音乐社团、书法社团……全体学生都能找到自己的特长，培养自己的爱好。学生最喜欢的是打羽毛球，学校每班配了两副羽毛球拍，羽毛球是个易耗品，学生没钱买，学校配的一会就打烂了，我是羽毛球爱好者，便从羽毛球俱乐部里收集一些球友们用过的，没掉毛的，可以正常使用的，给孩子们成箱的弄来。现在一个学校的学生都知道去我办公室里拿羽毛球，在这里，我还要感谢我亲爱的球友们。

　　每周三下午的阅读展示课也是非常精彩。30分钟的时间，学生轮流上台展示自己一周内的阅读成果。读了一本什么书，有哪些精美的片段。学生轮流上台展示，既丰富了学生的阅读，开阔了眼界，锻炼了孩子们上台发言的能力，也提高了学生的理解力。

　　校长为推动“阅读”为“悦读”，亲自从北三楼搬下精美的书架，在教学楼一楼新建书厅，把好书都拿到这里，让学生随手可翻阅。并要求教师们带头，撰写《一周教育》与《一周阅读》展示。他常说，不怕丢，宁愿把书翻烂，也比不用强。

　　春天来了，学校又增添了许多文化氛围，把2022年度感动中国十大人物展示出来，校长又亲自总结了17条《做怎样的一人》，聘请毕业的陈俊虎博士给学生寄语。

　　为绿化校园，我们齐动手，从山上移来树苗，在教学楼后，新建1000多平方的金银花种植园。学校越来越美丽，每个人在学校里感受到幸福与快乐。最令人激动的好消息是，学校的运动场地即将施工，这里将成为山区最美的地方。

　　时间过得这么快，一年的支教工作还有三个多月就结束了，我越来越适应这里的教学生活，和同事学生相处也越来越和谐愉快，他们都是我学习的榜样，让我受益匪浅。支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路，值得我用一生去品味……