王梅

　　新云农家书屋是滕州市姜屯镇大洪疃村退休职工朱新云于2020年10月利用自家小院自筹自建的公益书屋，我是书屋的志愿者。发扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，志愿服务人员不论年龄、不论职业，我们的队伍有40后的耄耋老人、有00后的青少年，有农村老太、有在校学生，践行志愿精神，助力乡村振兴，我们在行动。

　　传递书香之气 助力乡村振兴

　　高尔基说：“阅读是人类进步的阶梯”。习近平总书记提出要建设学习型社会，提倡多读书，建设书香社会，要创新服务方式，推动全民阅读，更好地满足人民的精神文化需求。

　　现阶段，乡村传统的耕种方式、思想模式已经无法满足社会发展的需要，新云农家书屋提倡读书从孩子做起，为他们提供读书学习的机会和场所，引导农村孩子提升素质教育，助力乡村振兴。

　　关爱留守儿童 关注特殊家庭

　　每周日惯常的书屋学习，不仅提供书籍和场地，更为乡村的孩子们提供国学、爱国主义、动手实践、待人接物等方面的教育，让孩子们体会大家庭的温暖，督促他们好好学习读书，养成良好的习惯。

　　到书屋学习的大多是留守儿童和特殊家庭的孩子。他们的父母或双双外出打工，或离异后单亲外出打工，或家庭困难，他们的祖父辈年纪偏大，思想比较落后，有的甚至“重男轻女”。少了父母的陪伴，爷爷奶奶、姥姥姥爷的教育又不得其法，以至于几个女孩子进入青春期后变得焦虑。关注青少年心理健康成长迫在眉睫。因此，我们请滕州市心理学协会的专业老师为孩子们进行了心理疏导。

　　引导全民阅读 缩小城乡差距

　　为引导阅读，我们策划举办了“阅读‘悦’享，不负好时光”阅读比赛活动，通过国学知识测试、现场文章诵读、个人心得体会三个环节的角逐评选出奖项，提高小读者的读写能力，营造良好的阅读氛围，助力青少年养成良好的阅读习惯。

　　城市孩子与乡村孩子存在一定的差距，所以，为了让乡村的孩子们能够多见世面、多长见识、多累积经验，我们不只在书屋提供阅读和写作指导，同时也努力争取课外活动和外出学习的机会。

　　发挥自身优势 引领志愿服务

　　我是书屋志愿者中的一员。作为一名共产党员，为村里的孩子们奉献自己的力量、承担起前辈们交接的担子是我的责任。在我的带动下，很多90后、00后的爱心志愿者甘愿牺牲自己的休息时间来书屋奉献爱心。作为一名专职社工，我用社工“个案”与“小组”的方法带领孩子们学习、读书，提升他们的素质修养。我发挥社工的职能，联系爱心志愿者、企业、机构资源，为书屋带来更广阔的空间。

　　践行志愿精神，引导全民阅读，助力乡村振兴，志愿者在行动。弘扬文化传播爱心从关爱留守老人、关爱留守儿童开始，欢迎大家加入爱心志愿者大家庭。