《同步作文》依据教育部最新制定的全日制义务教育语文课程标准，以新的教育理念、新的选文标准、新的编排体例以及新的评价模式来进行全书构建，是在新课改的大背景下，贯彻“引导鼓励学生自由表达和有创意的表达”编写理念的最新力作。

　　《同步作文》遵循作文能力提高的循序渐进的过程和规律，不以写作技法的灌输为目的，而以耐人寻味的经典范文为先导，引导学生学会在范文中观察事物的特殊角度，领略范文语言的严谨与创新，然后运用自己的知识积累和新学到的技法进行写作运用，达到会写的目的。针对学生写作过程中内容空洞、语言乏味的问题，从语言运用技巧、细节描写技巧、行文构思技巧等角度，近距离地给不同层次的学生以切实可行的多方位指导。旨在提高学生的写作能力，切实解决实践中写什么和怎么写的两大难题，使学生喜欢作文、会写作文、写好作文。

　　《同步作文》是一套可以进课堂的同步作文教材。按照语文课程标准对学生习作与口语交际的要求分年级进行编写。丛书的每一册、每一单元、每一章节都对应课本的习作与口语交际，针对学生作文中常见的问题，从观察生活、感受社会到描写人物、记录故事，进行有针对性的指导和演练。