我1962年小升初考入滕县三中就读，1968年高中毕业，归档共和国老三届学生，大学毕业即反哺母校，相伴结缘40余年，受益良多。一线执教56年，乐于教具创新，一件获国家教委嘉奖，三件获省奖，1984年12月枣庄市理化生实验教学汇报表演物理组一等奖。一路走来蒙母校领导、老师、同事、校友、弟子多方位激励、协助，圆梦教具创新小有成就。
我初一班主任马延明老师，国字脸，慈祥、宽厚，语文课严谨、细腻，写一手好字。老人家富有乡土情怀，与我同村，知道家父避难落脚的外祖父杨家一贫如洗，不时约我体贴指路：要学而有成，忠孝两全。父亲是城镇自由职业者，早年家境富裕接触过高档消费品，他心灵手巧维修自如。街坊四邻知道后陆续请他开锁、配钥匙、卷煤油灯芯、定镰、修手电筒，但他内向，极难张口要钱。父母都没干过农活，五口人吃饭就成问题，家人理解父亲难处，单门独户势弱力薄，只当行善积德。母亲似乎与哥哥弟弟达成默契，每当我放学回家总不见他们的身影，拿起桌上唯一的窝窝头，只觉沉甸甸，没有菜，喝一碗照进人影的地瓜面汤，强忍肠胃咕咚，缓缓啃去半个小小窝头，不足3分钟捏起成语词典，快步走在返校4里长的村街路上。我领会恩师心意，绩优、捧铁饭碗是唯一的使命。认真学习，积极钻研则为当下硬任务。
如果说家父给了我动手制作能力，马老师点亮人生导航灯，那么生物学科杨以勤老师则是领我步入科普世界的启蒙者。杨老师清瘦、高个，没有大话语，脸色黑里透红，精气神十足，微笑总是常态。有人说他是右派，或是家庭成分不好。我只知道他的课浅显易懂，鲜活，爱上，生物考试成绩从没有低于95分。父亲不会种庄稼、蔬菜，又不肯与邻居交流，我常带着问题请教他，陆续学会地瓜秧不翻提一提，花生扒根，玉米掐尖授粉，葫芦嫁接南瓜等增产技术。
激发我探究教具兴趣的导师还有母校化学老师尹兆长。1965年秋季开学，新来的尹老师带高一化学，我有幸成为他的爱徒。他年轻有为，活力洋溢，笑眯眯贴近青春期的学生，相处没有距离感。他组织业余科技活动小组，我是初高中从没间断的学习委员，自然是法定成员。跟着他学会了玻璃棒切割，酒精喷灯加工玻璃器皿，橡皮塞手工打孔等手艺。在他指导下，科技小组圆满完成了元旦晚会布景图片的多彩变换，我第一次感悟书本陌生的酸碱试剂适当组合创新，其神妙震撼乡村孩子的灵魂，形成的肌肉记忆得以长期犹新；作为他的助手，共同完成硫酸工业制法接触室、吸收塔模型制作，获济宁地区二等奖。我第一次切身体验，教具研制也能让人“心情愉快，人生出彩，梦想成真”。
引领我定位探究中学物理教具创新的入门导师，是韦吉坤老师。他是我的初中段物理老师，南方人，白净脸，浓黑头发，常年正装，吐音清晰微微苏州腔调，一派学者风范。我生性内向，仰慕他极想靠近，总是止于胆怯，直觉老师过于严肃，少些生活情调，在校六年居然没有私交。实质的交往启动于1973年，高校接受工农兵大学生增设文化课考试门槛，我预感重视知识的年代来了。若想“人生出彩”，只能在当下的初中物理课岗位做文章，唯一可求助的“法师”，也只能是住在村西头的韦老师。老师热情健谈，指出上大学超龄（年过25周岁，况且被地方推荐的概率近于零），若热爱教育，可选主攻晋升代课教师一条路，两个突破口：勤工俭学出实绩，课堂教学拿特色。随手送给我几份物理课教改资料。征得校友杨位斗（高中70届、初中67届）协助，在校内组建对外开放的日用品维修部，带几个学生业余加工煤油炉，收益交公；物理课力争土洋结合，堂堂有教具展示：墨水瓶改酒精灯，废弃的高音喇叭磁铁组装磁性小黑板，坏的日光灯镇流器漆包线做门铃等，当时收获颇丰。
走上圆梦教具创新人生出彩的岗位，离不开各个时间段的伯乐举荐。给我步入社会人格自信的伯乐，是语文老师唐朝莲、校长侯慎敏。1965年冬，唐老师安排把我的作文《一件小事》抄写在母校仅有的室外黑板上，供全校高初中师生欣赏。侯校长看后，专门把我叫到办公室，鼓励，厚爱。我即刻震撼，原来，在人世间，我还不赖。自此，与同学同事交流，我有了做人的底气。早年在家乡，家人基本生活在社会底层，那种多年养成见人低头哈腰的卑微，早已刻在骨子里，以至于现在回到村子，我还不习惯挺起腰杆平视看人。
使我跻身省市县教育界优秀群体，获得岗位自信的伯乐，是初中61届校友王书才，他竭力举荐我出席1978滕县科学大会。会议期间有机会近距离结缘岳进义校长，我高中毕业时老人家刚任校长，公道正派，坚毅，精神抖擞。1980年7月我物理专业大学毕业，岳校长专门打报告，申请教育局分配我回母校工作。1981年8月省厅举办科技辅导员讲习班，全省限于48个名额，老人家力排众议派我参加。
具体帮我高中阶段探究物理教具创新小有成就的，还有马延钧校长，他念旧情，一向激励、看好我。马校长在1962-1963学年度教我初一代数课，亲其师信其道，我每次考试基本满分。恩师主持学校工作后，我在教具研制中遇到配件购买、元件加工、车船费报销、出外期间文化课及班务工作调整等困难，只要提出，当即圆满解决。1984年1月我报送的“平抛运动分解演示器”等两件，获枣庄市创新奖，其中一件被物理学科教仪专家、省学校生产供应管理处隋处长欣赏，建议我带回去修改完善，争取批量生产。汇报后马校长十分支持，当即委派张玉伦、韩国光两位老师协同全力研制。为长见识、扩视野，1986年起安排我与韩国光老师参加每年的国家教仪产品订货会，1987年高中物理教材增加向心力演示实验，我当即建议韩国光老师设法搞一台样机，全力以赴仿制成功。1987年8月7日我参赛的“振动综合演示器”获省奖，1988年完成“插件式电学多用示教箱”获省奖。经两级仪器站站长孙徳雪、孔令升协调，上述四件教仪纳入省创新产品目录，允许批量生产。1990年秋季“滕州三中教学仪器厂”挂牌成立。1986年5月20日经马校长推荐，枣庄市总工会授予我“自学成才先进个人”称号。恩师调离母校后，教务盖庆祯主任、总务张光寅主任、行政张宪功校长持续给与强力支持。1993年11月19日，教具“曲线运动演示器”获省奖。
教具制作是个系统工程，从构思到拿出样品，进而打磨成创新精品获奖，离不开母校众多同事、校友帮助。我深知探究物理教具创新的出发及落脚点，还应当体现在教书育人、学科成绩优秀诸方面。
20世纪后期，学校生源质量相对弱势，艰难环境下，我在1998届高三2班（最后一届）做班主任工作从长计议，高二就跟踪每个学生的成绩变化，专门改制传统的记分册为名次统计表，及时与波动频繁的孩子交流、谈心，两年中累计多数学生规范考试名次记录达10次。苍天不负有心人，我与战洪校长共同教的二班，同样考出当年（6个理科班）最好的成绩：高延海山东科技大学，邱文伟农学院，董亮吉林北华电气工程学院，另有晋级为大学教授、博士宗兆存同学。我本人也因学生在全国中学生物理竞赛中成绩优异，数次评为优秀辅导员。
感恩母校，必当落实在对其荣誉维护及关注师友的具体细节上。1994年春，两级市教委再次举办基础教育创新教具评比，我因1993年冬一件教科研成果又获省奖，无意再参与地方评比。恰逢省物理优质课一等奖获得者，高中67届学长张恩如来滕示范公开课，受其鼓励及指教，我报送的“表面张力演示器”，在5月24日枣庄市教委评比中获奖，有幸填补当年学校荣誉的空白。60年校庆筹建校史馆，我拿出珍藏载有恩人侯慎敏校长的条形印章初中毕业证书，刻意留下载有老校长方章的毕业存根思源纪念。2014年10月18日校庆当日，我出资承包一辆公交车，接送恩师马延明的家人及校友前来庆贺，伯乐岳校长病故，我专程请假吊唁，寄托哀思。今年，战洪校长主办母校70年庆，感慨万分：1988年我任班主任，他还是位高三毕业生，36年时过境迁，后生可畏、三中可贺。近些年，母校连续几年高考成绩持续翻新，新一届校委会生机勃勃有作为，我时时被激励自尊自重：有生之年，务必力尽所能为这片生生不息70年的圣地添砖加瓦。