小宝幼儿园毕业了。幼儿园为他们举办了毕业庆典活动，唱歌，跳舞，表演节目，赠送毕业礼物，很是兴高采烈。活动结束后，他煞有介事地装回了毕业合影照，个人相册，小博士单身照，还有一个绿色塑料笔袋，里面装的是一年级用的各种文具。

　　如此无缝对接，平稳过渡，又被欢乐的气氛环绕，孩子们当然意识不到也不懂毕业意味着什么，不知道每天早晚笑脸迎送他们的园长为什么流泪，更不会想到幼儿园是再也回不去的乐园。

　　接下来是幼小衔接。老师会布置一点作业，认几个拼音，写几行汉字，算几道加减法数学题，读一页图画字打打卡。小宝呢，照例磨磨蹭蹭，每每还没写几个就要做点别的，不是要水喝，就是要吃零食，或者上厕所；一会儿又突然想起白天得的奖励贴，马上翻书包取出来给我们看，然后再认认真真贴到穿衣镜下面——那里已有一大圈他的奖励贴，五颜六色，乍一看像个花环。

　　那天晚上，风扇呜呜地吹着，我坐在旁边，他照例在磨蹭作业了，一边写着一边随口念道——

　　老师，我会想念你们/想念每天的“早安”/想念每天的“再见”/想念在课桌上画画、搭积木的时光/想念午睡的小床/想念阳光照在被子上那暖暖的感觉/更加不会忘记你们！

　　老师，我们要出发了/请您放心/我们会勇敢/会努力/会加油/成为最棒的自己！

　　老师，你的鼓励是魔法/让我们从胆小变得勇敢/我们会带着你的期望/去拥抱新的天地！

　　“哇，你唱的什么？毕业歌？”

　　“不是歌，是《毕业诗》！”

　　我赶紧拿来手机，让他再唱一遍，于是就有了他的第一首童声朗诵。面对镜头他有些羞涩，不像刚才那般流畅，但是稚嫩，清晰，贮满了温暖的童真。

　　这首《毕业诗》我在网上并没有搜到，不知道作者是谁，但是它生动的细节和美好的诗意，是异乎寻常的。

　　在儿子稚嫩的童音里，我仿佛看到了他三年幼儿生活的一幕幕，充实，快乐，温暖，并感受到老师无微不至的关怀和耐心的陪伴；我还听到了老师的殷殷嘱托和细心叮咛，更有热切的鼓励和满怀的期待。也许，孩子们还来不及记住老师的名字，连老师姓什么也会很快忘记，但是我坚信，孩子们在学校里感受到的温暖，由老师们培养起来的好习惯，一定会像种子一样在未来萌发。

　　是的，儿子，明天你就会走进小学，走进一所崭新的校园，接触到新同学，一下来了那么多小伙伴，够你玩的了。凭你自来熟的本领，爸爸相信接下来六年的校园生活你会如鱼得水。

　　和幼儿园不同的是，小学开始真有作业了，对于一写作业就手忙脚乱的你来说，肯定得适应一段时间才能跟上。

　　小学之后你还会走进初中，走进高中，然后还要上大学，参加工作，就像哥哥一样。那仿佛是很遥远的事情，暂时不管它吧。

　　你的小名叫开心，爸爸妈妈就是希望你每天都开开心心，阳光灿烂。我们现在只关注明天，请你不要担心，不要害怕，带好老师对你的鼓励，像《毕业诗》里说的那样就行：去拥抱新的天地，成为最棒的自己！

　　开心，出发吧！