读书是否有意义？答案毋庸置疑。古语云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这两句话虽直白得近乎俗气，却道出了读书的实际效用。然而，并非每位读者都怀揣着如此功利的目的去翻开书页。莎士比亚有言：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚读书，并非为了“黄金屋”或“颜如玉”，而是将其视为精神层面的追求。由此可见，读书对人的精神世界成长，确有其独特价值。

　　从这一角度看，读书的意义可划分为物质与精神两大层面。古时读书可求取功名，今日亦可助力公考，读书能改变人的命运。那些因读书而成功的人，对读书的肯定自不待言。但那些未能在读书中谋取功名的人，往往从物质追求的角度出发，抛出“读书无用论”。至于读书在精神上的收获，如增进知识、感悟人生、陶冶情操、提升修养等，他们则往往选择避而不谈。

　　事实上，读书首先是一种精神层面的活动。它不仅能开启智慧之门，还能改变人的认知、偏见与陋习。林语堂先生曾说：“读书之意义在于开茅塞、除陋见、得新知、增学问、广见识、善灵性。”每个热爱读书的人，都应承认读书带给我们的认知变化，不应轻易给读书贴上“无用”的标签。

　　我虽已记不清是从何时开始爱上读书的，但读书确实深刻地影响了我的为人处世。记得早年读过莫言的一篇文章《我的母亲》，文中描述：莫言随母亲去集体的地里捡麦穗，母亲因小脚跑不快被看守麦田的人捉住，挨了一个耳光，麦穗也被没收。母亲被打倒在地，那种沮丧无助的表情让莫言铭记于心。多年后，那个看守麦田的人已成为白发苍苍的老人，在集市上与莫言相逢时，莫言想冲上去报仇，却被母亲拉住。母亲平静地说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”

　　在读莫言这篇文章之前，我一直对老家的“张大麻子”怀恨在心。母亲曾告诉我，土地承包前，“张大麻子”是生产队长，他经常无故克扣我家粮食，导致我家分的粮食偏少，经常挨饿。每次回家看到此人，即便他已年迈，我总想上前抽他一个耳光。但读完莫言的《我的母亲》后，郁结在胸几十年的仇恨竟然慢慢释怀了。

　　读书的意义，不仅能让人放下仇恨，而且还会让人学会如何去爱。小时候，我贪玩成性，不仅不想学习，还喜欢玩水。父亲对我要求严格，每次犯错都会用棍棒教育我。直到结婚前，我在心底都没有原谅父亲，甚至对他心生恨意。后来，我读了《傅雷家书》，于字里行间读出了父亲对儿子的挚爱与期望。我终于明白，傅雷对儿子傅聪的爱为何会如此严厉。整本书中，虽无豪言壮语，只有平凡的家庭琐事，但每一篇都感人至深、引人深思。我不禁联想到那个渴望我改变命运的父亲，那个对我过于严厉的父亲。他对我的期望有多大，对我的严厉就会有多狠。读罢此书，我终于理解了父亲的爱，想起多年来对他的误解，我不禁泪流满面，所有的不解与不快瞬间烟消云散。

　　可见，读书对一个人的影响，不仅不容忽视，且深远而重大。然而，不同年龄阶段的人对读书的认知是不同的。清人张潮有云：“年少读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。”小时候读书，思想懵懂，想得更多的是改变命运。人到中年，我们更注重读书对偏见的改变，以及它带给我们的精神慰藉与享受。只有到了老年，放下功名利禄后，我们才能真正明白，纵使世间繁华万千，也唯有书香最醉人。