有关“读书之道”，古往今来太多心得妙计，如庄子主张“非经典不读”，西汉扬雄认为“读而能行为之上”，梁启超将“鸟瞰”与“精读”相结合，林语堂推崇自由阅读……林林总总，都有妙处，适合自己的就是最好。我亦有自己的读书观——“捏橡皮泥式”读书，即将书本当作可塑性极强的橡皮泥，用不同的吸收感悟让书本绽放更多的光彩。

　　譬如经典名著《西游记》，从童话的角度去看，可以读到爱、勇敢和团结协作等涵养心灵的品质，从哲学视野去看，又能读到个体的规训与觉醒、自由与责任的平衡等思考……不同感悟源自于不同眼界，亦与人生不同的成长阶段有关。孩子只会用橡皮泥捏花草动物，所以只能感受到《西游记》在童话背景下的各种精神，大人手中的橡皮泥更有复杂表现力，所以成年人眼中的《西游记》带有契合人生之道的哲学意味。

　　我很喜欢米歇尔·福柯的书，如《词与物》《疯癫与文明》等，让我在不同阶段中产生不同感悟。如《词与物》中的这句“人终将被抹去，如同大海边沙地上的一张脸”，年少时的想法不免狂傲、虚无，将福柯对现代人文主义的批判等同于世界的消亡——这么想也不算错，万年以前已然消亡的历史就是这句话的实证。只是，随着年纪增长，我愈发觉得自己二十岁的琢磨有些可笑：管它万年千年，与我何干？人这一世不过百年，能让不足百年的生命在“大海边”存在的有意义些，便是个体生存的价值。我将视野从社会整体转向自我个体，反而在书里觉出恢弘背景下的细微幸福，如福柯曾在访谈中道：“人比他自己以为的要自由得多。”我们被时代裹挟着向前，无法改变历史进程，却能让自己尽可能过得舒心，就像石隙中小草，风浪再大也管不了它的生长弧度。

　　有些书晦涩，有些书浅显幼稚，但你若能“捏”出书本里面对自己有用的知识，不管怎么样的书都有可取之处。如橡皮泥，什么颜色在捏泥之前都没用，却等你真正去捏时，每一种颜色都能变幻出精彩样态。

　　同一本书，有人读完不再迷茫，有人读出梦想……正如莎士比亚的名言：“一千个读者眼中就会有一千个哈姆雷特。”书中的文字、故事和道理是固定的，但每个人都能读到独属于自己的风景，如不同人手中的橡皮泥，无论捏出什么样的形态，能使自己愉悦的书就有意义。