一天，我路过学校，看见街上有位妈妈正在训斥孩子。

　　那位妈妈埋怨孩子的成绩差，越说越激动。孩子低垂着头，委屈巴巴地说：“妈妈，你不爱我，你爱的是成绩优秀的孩子。我的成绩不好，你就不爱我。”那位妈妈似乎没有听懂这句话，继续数落着孩子，我的心里却掀起了千层涟漪。

　　是啊，为什么父母对孩子的爱会有条件呢？为什么父母不能去爱孩子本来的样子呢？

　　下午，我到舅妈家辅导表妹写作业，发现表妹总是心不在焉，一会儿玩手指，一会儿玩橡皮。突然，在门缝里偷看的舅妈把门推开，生气地喊着：“你这个女娃娃，上课不听，写作业又总是问，刚教完的知识一下就能忘，只想着抄答案，你这样以后可怎么办呢？”我感觉舅妈都要急哭了，赶紧上前安慰。这时表妹带着哭腔说：“我上完课又要去补习班，太累了！奥数和英语我都不喜欢，我想继续学架子鼓。”听到这里，我若有所思地看向了表妹。

　　印象中，表妹的成绩非常好，性格也活泼，她小学六年级时接触了架子鼓，学了一个月就从小班直接进了大班，一年后又去省城参赛，取得了很好的名次。架子鼓老师也夸她很有天赋，可是舅妈却认为学文化比学艺术更有前景，只希望表妹把架子鼓当成爱好。谁知表妹进入初中后，成绩一落千丈，她们的关系也越来越紧张。我在想，如果表妹决心要学架子鼓，不如就说服舅妈让表妹以后专业学架子鼓吧！我把学架子鼓后可以做的工作一一列举出来，舅妈似乎有点被说动了，简单应和了几句，就急着去菜市场买菜了。

　　房间里只剩下了我和表妹，我小心翼翼地询问表妹为什么不爱学文化知识。表妹说：“我以前也很喜欢语文数学，但是妈妈总是用成绩逼我，我就不喜欢了。”接着，表妹又说：“我哥哥已经偷偷帮我交了架子鼓的学费，我真的很想继续学。如果妈妈能答应就好了。”听完后，我让妹妹打架子鼓给我看看，她爽快地答应了。她坐在座位上打鼓，小小的身体却有着大大的能量，我感觉她整个人都在发着光。

　　等舅妈回来后，我到厨房帮着备菜，借机把上午遇到的事说给舅妈听。舅妈听完后叹了口气，继续低着头切菜，我看着砧板上的火腿和虾，都是我和表妹爱吃的。我跟舅妈说：“表妹性格越来越活泼了，读书她坐不住，但是打架子鼓是块很好的料子，刚好她又很喜欢，老师都说她有天赋，肯定比她读书更好找工作的。舅妈，你就支持她学架子鼓吧！不然她也要说你不爱她了！”舅妈无奈地点头：“架子鼓可以继续学，文化课也不能落下。”见舅妈松口，我赶紧把这个好消息告诉了表妹。表妹知道后笑得格外开心，我也特别有成就感。

　　经过这件事之后，我更加肯定每个孩子都有自己的闪光点，并且每个孩子都渴望得到父母的爱。只是很多父母太焦虑了，以至于把爱变成了压力，压得孩子喘不过气来。做父母其实也是一场修行，是在通过孩子来学习怎么正确地表达爱。

　　如果孩子是山茶花的花种，那么父母要做的是用心灌溉和修剪枝叶，而不是把山茶花变成玫瑰花。这对父母来说，是一个不小的考验，但和孩子一起成长的过程，也能收获很多细碎的幸福。

　　我希望以后我有了孩子，我可以发自内心的，去爱孩子本来的样子。