先生出差，我因此获得了为期半个多月的独自带娃时光。先生临出发前向我提议：“一个人带娃，做饭可能是个大问题，我找个饭店给你们娘俩订餐吧。”我瞅了瞅坐在爬爬垫上专心地摆弄玩具的小宝，信心满满地对先生说：“你看，小宝一个人完全坐得住，做饭不成问题，我能轻松搞定。”

　　快到午餐时间了，我把小宝放在客厅爬爬垫的安全护栏里，对小宝说：“妈妈现在去做饭，你乖乖地在这里玩，妈妈马上就过来陪你。”小宝发出了一个“嗯”字音，我以为万事大吉了，赶忙走进厨房，准备给小宝做几个清蒸山药牛肉丸。我刚拿起山药和削皮刀，就听见小宝开始不停地喊“妈妈”。

　　我放下手里的削皮刀，拿着山药走到小宝跟前。小宝完全没有了玩玩具的兴致，只顾蹙着眉头，张开双臂，要我抱他。我微微地晃动了一下手里的山药，试图给小宝解释：“你看，妈妈正准备做饭呢，你先自己玩好不好？”小宝瞬间变成了一个拨浪鼓，拼命地左右摇头，嘴里不停地喊着“不要”。似乎怕我再次撇下他走开，他牢牢地抓住我的衣服，身体急切地往我身上贴。无计可施的我只能抱起小宝，安抚他的情绪。

　　小宝情绪稳定之后，我再次跟他解释：“妈妈要给山药削皮，一只手没办法完成，你先下来自己玩好不好？”说着，我就蹲下身，要把小宝放在地上。哪知小宝的脚刚一着地，就紧紧地抓住我的衣领，重复着“不要”表示抗议。

　　我有些生气了，大声向小宝吼道：“你这孩子怎么这么粘人？咱俩还能吃上午饭吗？”小宝“呜呜”地哭起来，两只小胳膊死死地搂住我的脖子。那哭声里有惊吓，也满含委屈。最后我只能一手抱娃，一手炒菜，总算是吃上了午饭。

　　小宝午休时，我躺在床上，开始不由自主地为小宝的“粘人”感到焦虑。在我的刻板印象里，小时候粘人的孩子，长大了也很难独立。

　　我忍不住拿出手机，搜索着“一岁多的宝宝粘人怎么办”。在网络给出的答案中，我了解到了英国心理学家约翰·鲍比提出的“依恋理论”。这个理论指出：孩子在三岁之前，会主动寻求主要照顾者的陪伴，以获得安全感。我这才恍然大悟，原来小宝的“粘人”属于这个年龄阶段的孩子的正常表现。

　　粘人，不过是孩子为了构筑自己的安全堡垒所采取的一种手段，并不意味着他长大以后不独立。面对这种情况，家长能做的就是接纳孩子，时刻关注孩子的需求，让孩子感觉到安全。当安全的依恋关系形成之后，孩子才有信心勇敢地探索未知的世界，将来也才能更好地爱自己、爱别人。

　　想明白了这番道理，我看着身旁正在熟睡的小宝，一股愧疚之情涌上心头。在孩子成长的任何阶段，都可能出现在大人看来无法理解的各种花式“问题”。作为家长，不应该急于给孩子贴标签，而要试着稳住自己的情绪，尊重孩子的生命轨迹，真诚地接纳孩子的“不完美”。如此，才能为孩子搭建起一座稳固的心理安全岛，让孩子健康地成长。